Vogliamo diffondere una cultura sulla disabilità e sulla marginalità, trasmettendo in occasione di convegni, conferenze, eventi, Summer School, tutto il nostro sapere a quante più persone possibili. Tra queste ci sei anche tu!
“IN-AUT School” – Un nuovo orizzonte per l’inclusione scolastica degli alunni con autismo Nel cuore della Lombardia prende vita un progetto di ricerca d’avanguardia che unisce ricerca scientifica, innovazione didattica e inclusione sociale: si chiama… Continua
VITISA IL SITO UFFICIALE DEL PROGETTO FINALITA’ DEL PROGETTO: Il progetto LEBEL si occupa di educazione e sensibilizzazione, che mira a creare materiali educativi utili per insegnare alle persone con autismo, sindrome di Down… Continua
Il Covid-19 ha imposto cambiamenti alla società e ai singoli individui. Uno dei settori che ha dovuto adattarvisi con maggiore velocità è quello scolastico. E oltre agli insegnanti, ad essere stati messi a dura prova… Continua
The Subject of the Project: To provide the skills which individuals with autism and intellectual disabilities will need after disasters and emergencies by producing innovative educational materials. Target Audience of the Project: Individuals with autism and intellectual… Continua
Focus inclusione 2020: vuoto educativo per gli studenti con disabilità Intervista al prof. Luigi d’Alonzo, di Teresa Coscia Tratto da Magazine Informare n. 212, Dicembre 2020 – Leggi articolo completo La principale spia della… Continua
La proposta formativa ed il percorso di monitoraggio e supervisione, realizzati in collaborazione con CTS-CTI di Verbania, hanno promosso lo sviluppo di una dimensione riflessiva degli insegnanti che operano all’interno delle scuole di ogni ordine… Continua
La tematica della Gestione dei Comportamenti Problema in classe è centrale nell’attività del Centro Studi e Ricerche CeDisMa. A fine 2019 è stato avviato in collaborazione con il CTS di Milano un percorso formativo dedicato… Continua
VISITA LA PAGINA UFFICIALE DEL PROGETTO In recent years, the presence of pupils with disabilities and with different types of difficulties has been a constant, if not constantly growing, element. This has contributed to… Continua
