Siamo il CeDisMA, il Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità dell’Università Cattolica che si occupa di questi due grandi temi della società di oggi, con percorsi formativi e tanta ricerca sul campo. Abbiamo sede a Milano, ma seguiamo progetti per le scuole, enti, istituzioni, associazioni, aziende e in tante altre realtà in tutta Italia e all’estero.

NEWS

4 Giugno

Il VALORE DELLA TIC nella differenziazione didattica

Le tecnologie digitali sono attivatori potenti di metodologie generative nelle progettazioni didattiche degli insegnanti; è l’approccio pedagogico differenziato, non puramente strumentale , che restituisce al digitale il valore inclusivo nell’ottica di una riadattamento delle discipline,… Continua

30 Maggio

La DIFFERENZIAZIONE DIDATTICA come risposta alle complessità della classe

Di fronte alla complessità che caratterizza le classi di ogni ordine e grado, la differenziazione didattica si pone come via necessaria da percorrere per favorire l’apprendimento di tutti e di ciascuno. A questo scopo cercheremo… Continua

22 Maggio

L. d’Alonzo (eds), “Vite reali – La disabilità tra destino e destinazione”, ed Pearson, 2021

Un libro che presenta una visione lucida sulla realtà delle persone disabili, non solo offrendo panorami di prospettiva rivendicativa su ciò che occorre ancora realizzare nel nostro contesto sociale per migliorare la loro vita e, quindi, la… Continua

Progetti innovativi

Crediamo che il valore dell’educazione sia quello di creare cambiamento e promozione della persona. Nella nostra specifica area, la Special Education, il cambiamento diventa motore per garantire il benessere di tutti i soggetti: gli alunni, compresi gli allievi con disabilità e con disturbi più o meno gravi, più o meno evidenti; gli insegnanti se siamo a scuola; i ragazzi e gli operatori se lavoriamo nell’extrascolastico. Ma anche degli insegnanti.

La conoscenza permettere di affrontare al meglio ogni speciale esigenza personale e sociale.

Formazione

FormazioneScuola

WEBINAR – L’INCLUSIONE SOSPESA TRA FALSE RIPARTENZE E RITORNI AL PASSATO

FormazioneIstituzioni

2 aprile 2021 – Eventi formativi per la Giornata mondiale per la consapevolezza dell’autismo

FormazioneScuola

Formazione per gli insegnanti – LA RILEVAZIONE PRECOCE DELLE DIFFICOLTA’ NEI BAMBINI DA 0 A 6 ANNI