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Per creare inclusività
ci apriamo al mondo
Vogliamo diffondere una cultura disabilità e sulla marginalità, trasmettendo in occasione di convegni, conferenze, eventi, Summer School, Master, Corsi di formazione, tutto il nostro sapere a quante più persone possibili. Tra queste ci sei anche tu!
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Il vademecum per bimbi autistici
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Scuola. Alunni autistici, formazione specifica per insegnanti (P. Ferrario)
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Convegno “Autismo e insegnanti” – 8 giugno
Convegno “Autismo e insegnanti. Un nuovo modello formativo unitario per l’inclusione a scuola Esiti del progetto europeo Erasmus+ Transform Autism Education (TAE)”. Milano 8 giugno 2016 Locandina -
La nuova formazione degli insegnanti specializzati per il sostegno
Sono appena stati pubblicati i decreti attuativi legislativi della legge 13 luglio 2015, n. 107. In particolare le mie riflessioni oggi sono relative alle nuove modalità per la formazione degli insegnanti. Il decreto prevede, infatti, un cambiamento radicale nel percorso formativo per accedere alla docenza nella scuola italiana che… -
TransformAutism. Transforming Educational Practice in Autism.
24 marzo 2018 Enhancing the skills, knowledge and understanding of teachers in the UK, Italy and Greece With rising numbers of children and young people being diagnosed on the autism spectrum, there is a pressing need to: i) increase the awareness, knowledge and skills of the school work force and… -
Sportello Provinciale Autismo – Monza e Brianza
31 dicembre 2017 Lo Sportello Provinciale Autismo offre a tutte le istituzioni scolastiche della provincia che accolgono alunni con autismo un servizio di supporto e consulenza sull’intervento educativo e didattico, promuovendo un dialogo attivo con la famiglia e la rete territoriale. In particolare, il Team CeDisMa si occuperà del coordinamento pedagogico… -
L’analisi precoce delle difficoltà di un bambino/a 0/6 anni nelle strutture FISM di Parma
13 dicembre 2017 Percorso di ricerca-azione volto ad approfondire tematiche, quali l’individuazione precoce di disturbi o difficoltà, in collaborazione con le coordinatrici pedagogiche delle strutture FISM di Parma, finalizzato a costruire uno strumento condiviso di analisi delle principali problematiche dei bambini in età prescolare. In collaborazione con: FISM Parma -
La programmazione educativa nella realtà Pulcini & Co.
13 ottobre 2017 DESCRIZIONE DELLA RICERCA Durata: aprile 2012 – ottobre 2012 Collaborazioni: Pulcini & Co. Asili nido… -
Monitoraggio del percorso scolastico di alunni con disabilità cognitiva
01 aprile 2017 Obiettivi generali Garantire il monitoraggio del percorso scolastico degli alunni, attraverso il confronto con le insegnanti di riferimento; Offrire una consulenza in presenza e on line circa le possibili strategie didattiche ed educative da adottare nella relazione con l’alunno. Destinatari Il presente progetto è rivolto ai… -
Nuove tecnologie per una didattica dell’inclusione
02 febbraio 2017 La natura ci insegna che il successo di un organismo o di un gruppo di organismi dipende dalla più debole delle sue esigenze. In una classe sono gli elementi più deboli o quelli più svantaggiati quelli che condizionano maggiormente la gestione del gruppo. Tutte le strategie che permettono…
