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Per creare inclusività
ci apriamo al mondo
Vogliamo diffondere una cultura disabilità e sulla marginalità, trasmettendo in occasione di convegni, conferenze, eventi, Summer School, Master, Corsi di formazione, tutto il nostro sapere a quante più persone possibili. Tra queste ci sei anche tu!
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Back to School – Manuale di sopravvivenza
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Editoriale
A scuola rientrano anche gli studenti con disabilità. Qualcuno ci pensa? A cura del prof. Luigi D’Alonzo, direttore CeDisMa, presidente Sipes, docente di Pedagogia speciale presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore Si parla molto di distanze, banchi con le ruote e possibili contagi. Quasi nessuno si pone il… -
LINEE DI INDIRIZZO PER UNA SCUOLA INCLUSIVA SIPeS
LINEE DI INDIRIZZO PER UNA SCUOLA INCLUSIVA SIPeS La SIPeS (Società Italiana di Pedagogia Speciale) ha pensato di contribuire ad aiutare i dirigenti, gli insegnanti e le famiglie con la stesura di “LINEE DI INDIRIZZO PER UNA SCUOLA INCLUSIVA”, un documento sul rientro a scuola nel prossimo anno scolastico… -
Convegno – RINNOVARE LA SCUOLA CON CORAGGIO INCLUSIVO
Convegno RINNOVARE LA SCUOLA CON CORAGGIO INCLUSIVO 10 settembre 2020 – 14-30-17.00 presso ITT Artemisia Gentileschi – Via Natta, 11 20151 Milano Partecipazione prevista in dual mode: – 150 posti in presenza – 450 posti a distanza… -
Guarda i video dei Webinar formativi – Fare Inclusione ai tempi del Covid-19
In quest’epoca di coronavirus abbiamo fortemente desiderato come CeDisMa proporre a tutti il nostro pensiero su alcune tematiche che riteniamo nodali per il bene dei ragazzi con disabilità o con difficoltà. Dopo aver condiviso 7 pillole formative, desideriamo continuare ad offrire il nostro umile contributo per diffondere anche… -
Master in Didattica e Psicopedagogia per alunni con ADHD
Il Prof. Luigi d’Alonzo, direttore del Centro studi sulla Disabilità e Marginalità (CeDisMa), è lieto di comunicare la nuova edizione del Master in Didattica e Psicopedagogia per alunni con Disturbo da Deficit d’Attenzione/Iperattività (ADHD-DDAI). Il Master di primo livello, ha lo scopo di offrire a figure già in possesso di… -
Master in Didattica e Psicopedagogia per alunni con ADHD
Il Prof. Luigi d’Alonzo, direttore del Centro studi sulla Disabilità e Marginalità (CeDisMa), è lieto di comunicare la nuova edizione del Master in Didattica e Psicopedagogia per alunni con Disturbo da Deficit d’Attenzione/Iperattività (ADHD-DDAI). Il Master di primo livello, ha lo scopo di offrire a figure già in possesso di… -
Ciclo Webinar formativi – Fare Inclusione ai tempi del Covid-19
Ciclo di Webinar conclusivi dell’iniziativa “Fare inclusione ai tempi del Covid-19” rivolto ai docenti e condotto dai ricercatori e pedagogisti del CeDisMa – Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità. Martedì 12 giugno 2020 – 16.00-18.00 – SCUOLA DELL’INFANZIA – ISCRIVITI ALL’EVENTO Martedì 16 giugno 2020 –… -
Ciclo di Webinar formativi – Fare inclusione al tempo del Covid-19
Ciclo di Webinar conclusivi dell’iniziativa “Fare inclusione ai tempi del Covid-19” rivolto ai docenti e condotto dai ricercatori e pedagogisti del CeDisMa – Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità. Martedì 12 giugno 2020 – 16.00-18.00 – SCUOLA DELL’INFANZIA – ISCRIVITI ALL’EVENTO Martedì 16 giugno 2020… -
RaiNews24 – Formazione del CeDisMa per CTS-CTI Verbania
La proposta formativa ed il percorso di monitoraggio e supervisione, realizzati in collaborazione con CTS-CTI di Verbania, hanno promosso lo sviluppo di una dimensione riflessiva degli insegnanti che operano all’interno delle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Verbania, con particolare attenzione ai significati e alle dinamiche relazionali che nella…
