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Per creare inclusività
ci apriamo al mondo
Vogliamo diffondere una cultura disabilità e sulla marginalità, trasmettendo in occasione di convegni, conferenze, eventi, Summer School, Master, Corsi di formazione, tutto il nostro sapere a quante più persone possibili. Tra queste ci sei anche tu!
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Il contributo dell’IRC per la costruzione di una scuola comunità accogliente, inclusiva, integrante
02 febbraio 2014 Gli interventi normativi che, in questi anni, hanno toccato aspetti basilari della Scuola sia a livello ordinamentale che contenutistico, tendono in particolare a valorizzare i vari soggetti in essa attivi, con un particolare riguardo a tutti coloro che manifestano un disagio, al fine di costruire una… -
Fare Rete: Autismo a scuola – Strategie didattiche ed educative per l’inclusione scolastica
02 febbraio 2014 Supportare la crescita personale e professionale degli insegnanti ed educatori coinvolti nella crescita del bambino con autismo significa favorire la comprensione di una disabilità complessa e variabile. Ciò richiede di sostenere i continui cambiamenti che questa condizione prevede e riuscire ad agire su più fronti: dal… -
Fare Rete: Autismo a scuola – Strategie didattiche ed educative per l’inclusione scolastica
02 febbraio 2014 Supportare la crescita personale e professionale degli insegnanti ed educatori coinvolti nella crescita del bambino con autismo significa favorire la comprensione di una disabilità complessa e variabile. Ciò richiede di sostenere i continui cambiamenti che questa condizione prevede e riuscire ad agire su più fronti: dal… -
Verso le “periferie esistenziali”… – Convegno unitario settori Apostolato Biblico Catecumenato Catechesi delle persone disabili
14-16 marzo 2014 – Grand Hotel Adriatico, Montesilvano (PE) Oggi, in questo “andate” di Gesù, sono presenti gli scenari e le sfide sempre nuovi della missione evangelizzatrice della Chiesa, e tutti siamo chiamati a questa nuova “uscita” missionaria. Ogni cristiano e ogni comunità discernerà quale sia… -
Lavorare con le immagini: il ruolo della comunicazione visiva nella scuola dell’infanzia
02 febbraio 2014 Gli obiettivi del progetto sono indirizzati ad approfondire la conoscenza delle strategie legate alla Comunicazione Aumentativa Alternativa e alla facilitazione del compito. Nel dettaglio, durante gli incontri di laboratorio e la supervisione online, i partecipanti saranno coinvolti nella comprensione delle modalità di uso della CAA e… -
Bisogni Educativi Speciali: come rispondere? Laboratori per la gestione della classe
Gli obiettivi della presente ricerca-azione sono: – sollecitare i partecipanti ad una riflessione attorno ai nodi problematici della gestione della classe dell’allievo con bisogni educativi speciali; – fornire strategie e strumenti operativi per la comprensione del problema e delle possibili linee di intervento efficace in classe; – offrire… -
L’alunno con autismo: laboratorio di strategie didattiche ed educative per l’inclusione scolastica
Questa proposta formativa si pone l’obiettivo principale di permettere al corpo docente di meglio comprendere le problematiche e le risorse dell’alunno con autismo in classe, fornendo strumenti di analisi, valutazione e programmazione didattica efficaci per migliorare l’apprendimento e la vita in classe del ragazzo. Il programma formativo è strutturato in… -
Ontologia Special Education
Libri I motivi che ci hanno sollecitato ad ideare un progetto che incrementi la qualità della ricerca e della documentazione scientifica sono riscontrabili nella volontà di proseguire il cammino educativo speciale e di farlo pervenire ad una nuova fase in cui i risultati della ricerca possano essere spendibili e… -
Parents’ perspectives towards the diagnosis of Autism. An Italian case study research
Abstract: We investigated the parental changes and challenges that anticipated and followed the communication of the diagnosis of autism. The methodology was a collaborative and participatory case study focused on the perceptions of 31 families with a child on the autism spectrum enrolled in a no-profit Association in the Province of Monza and Brianza (Italy). -
Autism around the World: Italy
articoli Autore: P. Molteni; S. Maggiolini Anno: 2014…
