Analisi qualitativa del metodo Happy Child

03 luglio 2011

L’obiettivo di questa ricerca è offrire un’analisi qualitativa funzionale alla valutazione del metodo educativo Happy Child.
Ai fini del raggiungimento dell’obiettivo, si intende procedere secondo le seguenti aree di indagine:

  1. Comprensione del metodo educativo;
  2. Individuazione delle ricerche scientifiche a fondamento del metodo pratico-operativo HC;
  3. Analisi dell’efficacia del metodo educativo;
  4. Rilevazione del grado di soddisfazione degli attori coinvolti.

Durata: maggio 2011 – marzo 2014

CollaborazioniHappy Child