Formazione
Educhiamo
al cambiamento
Ricerca e formazione al CeDisMa sono strettamente intrecciate. Attraverso i nostri studi sulla marginalità e sulla disabilità possiamo esplorare ambiti ancora poco conosciuti e riconosciuti dalla società; con i nostri percorsi formativi mettiamo in pratica le conoscenze, aiutando chi vive e lavora in situazioni complesse. La formazione alimenta la ricerca perché offre nuove possibilità di studio e di indagine, e la ricerca fornisce alla formazione una base di conoscenze solida e affidabile.
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L’ASSISTENTE ALLA COMUNICAZIONE PER LA DISABILITÀ SENSORIALE VISIVA E UDITIVA. Una professionalità a servizio della didattica
L’Università Cattolica del Sacro Cuore realizza un progetto formativo, finanziato da Regione Lombardia, dal titolo “L’ASSISTENTE ALLA COMUNICAZIONE PER LA DISABILITÀ SENSORIALE VISIVA E UDITIVA. Una professionalità a servizio della didattica”. L’Assistente alla Comunicazione è un facilitatore della comunicazione, dell’apprendimento, dell’integrazione e della relazione tra il soggetto con disabilità visiva… -
Bando di ammissione all’VIII ciclo del corso di Specializzazione al Sostegno
Pubblichiamo il Bando di ammissione all’VIII ciclo del corso di Specializzazione al Sostegno. Scarica il bando: https://postgraduate.unicatt.it/ Vai alla pagina dedicata: https://postgraduate.unicatt.it/postgraduate-master-formazione-per-insegnanti-e-educatori-professionali-specializzazione-al-sostegno Gli interessati devono compilare la domanda di ammissione sul portale… -
SUMMER SCHOOL – “La differenziazione didattica. Strategie di intervento per l’apprendimento di tutti e di ciascun alunno”
SUMMER SCHOOL III^ Edizione – Online “La differenziazione didattica. Strategie di intervento per l’apprendimento di tutti e di ciascun alunno” è la terza edizione della “summer school” promossa e organizzata dal CeDisMa – Centro studi e ricerche sulla disabilità e marginalità dell’Università Cattolica del Sacro cuore. A fronte dei molteplici… -
MASTER in Didattica e psicopedagogia per alunni nello SPETTRO AUTISTICO
Il master, di cui è direttore il prof. Luigi d’Alonzo, è organizzato in stretta collaborazione con il Centro studi sulla Disabilità e Marginalità (CeDisMa) dell’Università Cattolica e si avvale di docenti e conduttori con grande esperienza professionale e specialistica nel settore del Disturbo Autistico. ll Master di primo livello ha… -
Master in Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
ll Master in Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) nasce dalla collaborazione tra il Centro Benedetta D’Intino, primo Centro in Italia a dedicarsi… -
CORSO ONLINE: I pilastri della gestione della classe
Il corso “I pilastri della gestione della classe” a partire da teorie scientifiche specifiche fornisce strategie operative per guidare gli insegnanti a rileggere l’ambiente classe dal punto di vista fisico e sociale e a rivedere il ruolo che l’insegnante è chiamato a svolgere nella complessità delle dinamiche relazionali che intercorrono… -
CORSO DI FORMAZIONE: L’approccio della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) nei contesti scolastici
▶ Scadenza iscrizioni 27.02.2023 ▶ Inizio: 04 Marzo 2023 / Fine: 06 Maggio 2023 Il CORSO DI FORMAZIONE, proposto e gestito dall’Università Cattolica in collaborazione CeDisMa e Centro Benedetta D’Intino, è dedicato a figure educative della Scuola dell’infanzia, insegnanti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I e… -
AUTISMO E CONTESTI DI EMERGENZA
Il 12 novembre 2022 alle ore 9.30 presso l’Auditorium di Agrate siete invitati all’evento formativo gratuito organizzato dall’Associazione Cascina san Vincenzo in collaborazione con il team del Centro Studi e Ricerche per la Disabilità e la Marginalità (CeDisMa) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano –… -
GIORNATE DI STUDIO DEDICATE ALLA CAA
13 OTTOBRE 2022: L’APPROCCIO DELLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA (CAA) PER PERSONE CON ‘VULNERABILITÀ DELLA COMUNICAZIONE’ – CAA e SLA Ore – 9:00-13:00/14:00-18:00 Aula Pio XI – Università Cattolica, sede Largo Gemelli, 1 – Milano È stata richiesta l’attribuzione degli ECM per le figure professionali previste. L’iscrizione è obbligatoria –… -
MASTER in Didattica e Psicopedagogia per alunni con Disturbo da Deficit d’Attenzione/Iperattività – ADHD – DDAI
In questi anni la scuola italiana e le agenzie educative extrascolastiche hanno saputo includere molti allievi con disabilità. Le esperienze vissute dagli anni Settanta sono state decisive e hanno consentito il raggiungimento di mete personali importanti a tantissimi allievi con deficit. Tuttavia gli alunni con Disturbo da Deficit d’Attenzione/Iperattività (ADHD)…