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Video e approfondimenti
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Sito MIM
Area inclusione (sempre in aggiornamento)Sito Unesco
Inclusion in educationSito MIM
Tutorial-PEI informatizzatoOrizzonte scuola notizie
Come compilare il PEI senza errori: tutta la procedura passo dopo passo
PEI ICF: La Guida PRATICA per Docenti di Sostegno (e non solo)
Nuovo PEI e ICF: La Rivoluzione Inclusiva che Trasforma la Scuola
CAA negli apprendimenti, Rizzoli education
Ambiente scolastico, apprendimento e PEI, Scopriamo l’autismo
Compagno nello spettro dell’Autismo: come favorirne l’inclusione in classe, Scopriamo l’autismo
Insieme è meglio: il cooperative learning in pratica, Mondadori education e Rizzoli education
Come creare una didattica che funzione, Mondadori education e Rizzoli education
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Articolo di Scientific reports (Marzo 2025)Scuola inclusione Lombardia
L’inclusione degli allievi con autismo
Centro studi Erickson
Autismo a scuola: cosa fare e non | Strategie pratiche con Marco Pontis
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What is Autism? | APA (American Psychiatric Association)
Il disturbo dello spettro autistico spiegato chiaramente in meno di 10 minuti (Rhesus medicine)
Neuropeculiar – 10 Miti da sfatare sull’Autismo
Bradipi in Antartide – Pinguinanza
Bradipi in Antartide – Le dieci cose dell’Autismo che dovresti sapere se sei un’insegnante o lavori a scuola
Portale Autismo – L’importanza dello sviluppo delle abilità sociali nei bambini con autismo in età scolare
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Centro studi Erikson: Maria Antonella Costantino
Benedetta d’Intino
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ep. 01
Organizzazione degli ambienti/setting
ep. 02
L’organizzazione delle attività
ep. 03
Il rinforzamento e i rinforzatori
ep. 04
La comunicazione CAA e l’autismo
ep. 05
Il PECS
ep. 06
Agenda visiva
ep. 07
Token economy
ep. 08
Il comportamento problema
ep. 09
Il mand
ep. 10
Storie sociali
ep. 11
Task analysis
ep. 12
Modeling e Videomodeling
ep. 13
Il Prompt nell’autismo
ep. 14
Anomalie della processazione sensoriale
ep. 17
Controllo sfinterico e autonomie
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PORTALE AUTISMOOSSERVATORIO NAZIONALE AUTISMOMINISTERO DELLA SALUTE
