L. d’Alonzo (ed.), “Autismo. Kit di strumenti per l’inclusione nella scuola. Il modello TAE”, ed. Scholé, 2019
Questo Kit dimostra come sia possibile proporre in classe buone prassi utili per l’educazione e l’inclusione scolastica degli allievi con autismo. Frutto di un’esperienza internazionale unica nel suo genere, è nato dalla collaborazione tra istituti… Continua