Demotivazione alla scuola. Strategie di superamento.

Riuscire a motivare rappresenta un compito inderogabile per noi educatori.

Non possiamo dimenticare che anche l’allievo più maleducato e più ostile alla nostra proposta è una persona e come tale merita di essere rispettato nella sua dignità. In campo educativo ciò significa interessarsi al suo Io, volere il suo bene, desiderare un suo cambiamento verso i veri valori, impegnarsi affinché possa anch’egli diventare un uomo capace di governare la sua esistenza in modo significativo.

Per operare bene, con squisitezza, occorre comprendere i raffinati dinamismi motivazionali che guidano le azioni dei nostri allievi, occorre conoscere le strategie educative più idonee da adottare. Con questo libro ho desiderato dare il mio contributo al faticoso lavoro degli insegnanti e degli educatori che lottano quotidianamente con una realtà giovanile sempre più difficile da gestire.

Autore: L. d’Alonzo

Anno: 1999